Ειδική Αγωγή: Προσβασιμότητα στην Εκπαίδευση

Οι μαθησιακοί στόχοιτου προγράμματος είναι:

Η απόκτηση θεωρητικών και πρακτικών γνώσεων στο αντικείμενο των ενοτήτων του προγράμματος.
Η απόκτηση δεξιοτήτων στο αντικείμενο των ενοτήτων του προγράμματος
Η απόκτηση γνώσεων και δεξιοτήτων για την εφαρμογή προγραμμάτων παρέμβασης, που ενσωματώνουν τη χρήση τεχνολογίας και την παραγωγή προσβάσιμου εκπαιδευτικού υλικόυ, σε άτομα με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

Σκοπός του εκπαιδευτικού προγράμματος είναι να αποκτήσουν οι συμμετέχοντες σε αυτό γνώσεις και δεξιότητες, σε θεωρητικό και πρακτικό επίπεδο, τις οποίες θα χρησιμοποιήσουν με επιτυχία για την εκπαίδευση και υποστήριξη των μαθητών και ενηλίκων με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, ενσωματώνοντας και τη χρήση της υποστηρικτικής τεχνολογίας, τόσο στα γενικά σχολεία, στις Σχολικές Μονάδες Ειδικής Αγωγής της πρωτοβάθμιας, δευτεροβάθμιας και μεταδευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (π.χ. ΕΚΕΚ ΑμεΑ) και στα ιδρύματα ή κέντρα αποκατάστασης ατόμων με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και αναπηρίες, όσο και σε ατομικό επίπεδο, πέραν του πλαισίου τον δομών αυτών.

Το Πρόγραμμα απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς ψυχολόγους, πληροφορικούς, κοινωνικούς λειτουργούς, εκπαιδευτές ενηλίκων και ειδικούς διαφόρων επιστημονικών πεδίων που εργάζονται ή πρόκειται να εργαστούν σε γενικά σχολεία και Σχολικές Μονάδες Ειδικής Αγωγής της πρωτοβάθμιας, δευτεροβάθμιας και μεταδευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (π.χ. ΕΚΕΚ ΑμεΑ), σε ιδρύματα ή κέντρα αποκατάστασης ατόμων με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και αναπηρίες ή γενικότερα να απασχοληθούν στο πεδίο της προσβασιμότητας, της εκπαίδευσης και της αποκατάστασης των ατόμων με αναπηρία.

Θεματικές Ενότητες Προγράμματος:

1. Εκπαίδευση ατόμων με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες
2. Εισαγωγή στην υποστηρικτική τεχνολογία: μέσα χαμηλής, μέσης και υψηλής υποστηρικτικής τεχνολογίας, Καθολική Σχεδίαση για τη Μάθηση
3. Ανάπτυξη προσβάσιμου εκπαιδευτικού υλικού για άτομα με αναπηρία

Μπορείτε να δείτε επιπλέον πληροφορίες για το Πρόγραμμα Σπουδών, εδώ.

Τρόπος διεξαγωγής

Το πρόγραμμα θα έχει διάρκεια 560 ώρες οι οποίες κατανέμονται ως εξής:

• 24 ώρες εξ αποστάσεως διδασκαλίας με τη μέθοδο της σύγχρονης τηλεκπαίδευσης
• 526 ώρες ασύγχρονης τηλεκπαίδευσης, η οποία μεταξύ άλλων θα περιλαμβάνει την υλοποίηση 1 βιβλιογραφικής εργασίας, που θα ολοκληρωθεί σε συνεργασία με τους διδάσκοντες.

Οι εκπαιδευόμενοι μέσω της πλατφόρμας θα έχουν πρόσβαση στο εκπαιδευτικό υλικό των μαθημάτων ενώ υπάρχει και η δυνατότητα για την απευθείας επικοινωνία με τον καθηγητή μέσω κατάλληλων εργαλείων συνεργατικότητας (χώρος ελεύθερης συζήτησης – forum, ανταλλαγή γραπτών μηνυμάτων – chat).

Αξιολόγηση προγράμματος

Ο κάθε εκπαιδευόμενος μπορεί να επιλέξει ως μέθοδο αξιολόγησης όποια από τις δύο παρακάτω επιθυμεί.

• Γραπτή εξ αποστάσεως εξέταση κατά την οποία θα κληθεί να απαντήσει σε ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής, που θα καλύπτουν όλη την ύλη του προγράμματος. Η εξέταση θεωρείται επιτυχημένη, όταν έχει απαντηθεί σωστά το 50% τουλάχιστον των ερωτήσεων.
• Εκπόνηση μιας (1) βιβλιογραφικής εργασίας σε θέματα που θα δοθούν από τους διδάσκοντες στο πρόγραμμα.