Στόχος του προγράμματος, είναι οι εκπαιδευόμενοι:

• σε επίπεδο γνώσεων να αναγνωρίζουν τις βασικές αρχές της διαπολιτισμικής
  εκπαίδευσης και να ερμηνεύουν θεωρητικούς όρους κοινωνιολογίας της
  εκπαίδευσης και κριτικής παιδαγωγικής
• σε επίπεδο δεξιοτήτων να εφαρμόζουν τα εκπαιδευτικά και κοινωνικά μοντέλα
  προσέγγισης της ετερότητας και να αναπτύσσουν τεχνικές διερεύνησης της
  πολυπολιτισμικότητας στο εκπαιδευτικό περιβάλλον
• σε επίπεδο στάσεων να συμμετέχουν στην εκπαιδευτική διαδικασία
  διαπολιτισμικού χαρακτήρα και να αντιμετωπίζουν ζητήματα προκαταλήψεων
  και στερεοτύπων στον εκπαιδευτικό και κοινωνικό χώρο

Το πρόγραμμα απευθύνεται:

• Σε εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων της εκπαίδευσης (εν ενεργεία, αναπληρωτές, αδιόριστοι)
• Σε εκπαιδευτές ενηλίκων και ειδικό εκπαιδευτικό προσωπικό
• Σε προπτυχιακούς και μεταπτυχιακούς φοιτητές ΑΕΙ-ΤΕΙ αντίστοιχων ειδικοτήτων
• Σε σχολικούς συμβούλους, ψυχολόγους, κοινωνιολόγους, κοινωνικούς λειτουργούς, απόφοιτους κοινωνικών και πολιτικών επιστημών
• Σε όσους επιθυμούν να επιμορφωθούν σε θέματα διαπολιτισμικής εκπαίδευσης και να ασχοληθούν σε αντίστοιχες εκπαιδευτικές και κοινωνικές δομές (διαπολιτισμικά σχολεία και σχολεία ειδικής αγωγής, δήμους, υπηρεσίες και δομές Υποδοχής, Ασύλου Προσφυγικών ροών και Ευπαθών Κοινωνικών Ομάδων)

Ο τρόπος διεξαγωγής του προγράμματος γίνεται με την εξ αποστάσεως εκπαίδευση και συγκεκριμένα, με την μεικτή χρήση της σύγχρονης και της ασύγχρονης τηλεκπαίδευσης.

Το πρόγραμμα είναι εντατικής μορφής και συγκεκριμένα οι ώρες διδασκαλίας κατανέμονται ως εξής:

• 22 ώρες σύγχρονης τηλεκπαίδευσης για την διεξαγωγή βιωματικών εκπαιδευτικών τεχνικών και παραδειγμάτων, σε συνεννόηση με τους διδάσκοντες.
• 430 ώρες ασύγχρονης τηλεκπαίδευσης, η οποία μεταξύ άλλων θα περιλαμβάνει εκπόνηση εργασιών σε ευρύτερα θέματα (μελέτες περιπτώσεων), ηλεκτρονικά τεστ ανά ενότητα και παρουσίαση τελικής εργασίας με το πέρας του προγράμματος σε μορφή project

Μπορείτε να δείτε επιπλέον πληροφορίες για το Πρόγραμμα Σπουδών, εδώ.

Ο εκπαιδευόμενος για την απόκτηση του Πιστοποιητικού, υποβάλλεται σε αξιολόγηση με εργασίες και τεστ κατά τη διάρκεια του προγράμματος και με την υποβολή τελικής εργασίας με το πέρας του προγράμματος. Μετά την επιτυχή αξιολόγηση παρέχεται στους συμμετέχοντες Πιστοποιητικό από το Κέντρο Δια Βίου Μάθησης του Πανεπιστημίου Μακεδονίας.

Μοριοδότηση
Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα είναι μοριοδοτούμενο και εξασφαλίζει ισχυρό συγκριτικό πλεονέκτημα σε προκηρύξεις των οποίων τα κριτήρια αντιστοιχούν στα χαρακτηριστικά του προγράμματος, καθώς και για απασχόληση σε Ιδιωτικούς Εκπαιδευτικούς Οργανισμούς. Συγκεκριμένα, εξασφαλίζει δύο (2) μόρια για την Γενική Εκπαίδευση (σύμφωνα με τον Ν. 4589/2019 – άρθρο 57) και μισό (1/2) μόριο για τα στελέχη εκπαίδευσης σε εξέλιξη (σύμφωνα με τον Ν. 4547/2018, όπως αυτός επικαιροποιήθηκε με το Ν. 4623/2019 –άρθρο 24).