Σκοπός του παρόντος προγράμματος αποτελεί η διερεύνηση των σύγχρονων εκπαιδευτικών πρακτικών στους τομείς του περιβάλλοντος, της αειφορίας και της πολιτιστικής κληρονομιάς στο πλαίσιο των θεματικών ενοτήτων που εντάσσονται στο νέο σχολικό πρόγραμμα. Ειδικότερα, εστιάζει στην ευρύτερη επιστημονική κατάρτιση και επαγγελματική επιμόρφωση εκπαιδευτικών, επιστημόνων-ερευνητών και λοιπών ενδιαφερόμενων σε θέματα που άπτονται των Επιστημών της Εκπαίδευσης, του Περιβάλλοντος και του Πολιτισμού.

Το Πρόγραμμα απευθύνεται:

• σε εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης
• εκπαιδευτές ενηλίκων
• ειδικό εκπαιδευτικό προσωπικό
• προπτυχιακούς και μεταπτυχιακούς φοιτητές αντίστοιχων ειδικοτήτων
• σχολικούς συμβούλους
• ψυχολόγους
• κοινωνιολόγους και κοινωνικούς λειτουργούς
• ανέργους
• σε όσους επιθυμούν να επιμορφωθούν σε θέματα περιβάλλοντος και πολιτισμού στο πλαίσιο της αειφόρου ανάπτυξης και να ασχοληθούν σε αντίστοιχες εκπαιδευτικές και κοινωνικές δομές

Διδακτικές Ενότητες Προγράμματος

• Παγκόσμια και Τοπική Πολιτιστική Κληρονομιά : θεωρητικό πλαίσιο και πρακτικές προστασίας
• Οικολογία – Παγκόσμια και Τοπική Φυσική Κληρονομιά : περιεχόμενο , σημασία και παραδείγματα
• Αειφορία και βιώσιμη ανάπτυξη: έννοιες και προοπτικές
• Περιβαλλοντική Εκπαίδευση: Βασικές αρχές , θεωρητικές τάσεις και πρακτική εφαρμογή
• Πολιτιστική κληρονομιά , προστασία και διαχείριση για μια αειφόρο ανάπτυξη
• Σύγχρονες πρακτικές διδασκαλίας στον τομέα του περιβάλλοντος και της αειφορίας
• Σχεδιασμός εκπαιδευτικών δράσεων για την πολιτιστική κληρονομιά
• Σύγχρονες εκπαιδευτικές πρακτικές
• Επεξεργασία – αξιολόγηση τελικών ερευνητικών εργασιών

Μπορείτε να δείτε επιπλέον πληροφορίες για το Πρόγραμμα Σπουδών, εδώ.

Ο τρόπος διεξαγωγής του προγράμματος γίνεται με την εξ αποστάσεως εκπαίδευση και συγκεκριμένα, με τη μεικτή χρήση της σύγχρονης και της ασύγχρονης τηλεκπαίδευσης.

Το πρόγραμμα είναι εντατικής μορφής και συγκεκριμένα οι ώρες διδασκαλίας κατανέμονται ως εξής:

• 20 ώρες σύγχρονης τηλεκπαίδευσης για τη διεξαγωγή βιωματικών εκπαιδευτικών τεχνικών και παραδειγμάτων, σε συνεννόηση με τους διδάσκοντες
• 430 ώρες ασύγχρονης τηλεκπαίδευσης, η οποία μεταξύ άλλων θα περιλαμβάνει εκπόνηση εργασιών σε ευρύτερα θέματα (μελέτες περιπτώσεων), ηλεκτρονικά τεστ ανά ενότητα και υποβολή τελικής εργασίας με το πέρας του προγράμματος σε μορφή project

Με τη μέθοδο της ασύγχρονης τηλεκπαίδευσης δίνεται η δυνατότητα μελέτης στον εκπαιδευόμενο ανεξαρτήτως χρονικών και χωρικών περιορισμών, με τη σταδιακή παροχή του εκπαιδευτικού υλικού, με χρονοδιάγραμμα εργασιών και με προθεσμίες υποβολής τεστ.

Αξιολόγηση προγράμματος

Για την απόκτηση του Πιστοποιητικού οι εκπαιδευόμενοι/ ες, υποβάλλεται σε αξιολόγηση με εργασίες και τεστ (προαιρετικού χαρακτήρα) κατά τη διάρκεια του προγράμματος και με την υποβολή τελικής εργασίας (υποχρεωτικού χαρακτήρα) με το πέρας του προγράμματος.

Μετά την επιτυχή αξιολόγηση παρέχεται στους συμμετέχοντες Πιστοποιητικό από το Κέντρο Δια Βίου Μάθησης του Πανεπιστημίου Μακεδονίας.